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　　 人才队伍建设是提升托 育
服务质量的保障。面对当前托 育专业人才 短缺这一
瓶颈，长 
沙师范  学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托 育机构师资纳入

其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径
，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。